viernes, 5 de junio de 2015

Juego de educaplay.




Cuento elaborado por los niños




Internet en el abito educativo. Modulo IV.



INTERNET EN EL AMBITO EDUCATIVO
1. Elabore un breve ensayo (no mayor de 2 páginas), en donde aborde las ventajas de uso de la Internet en el ámbito educativo. Aborde medidas preventivas para evitar abusos, malas prácticas y riesgos en el “ciberespacio”. Publiquelo posteriormente en su blog.

La evolución y el acceso a internet en estos últimos tiempos ha crecido enormemente y hoy hay mucha gente, especialmente las nuevas generaciones ya nacieron con esto, por lo que ya el internet es algo esencial en nuestras vidas, y su crecimiento no lo podemos detener.
Considero que el internet es básico para la educación, pues es una herramienta actual y económica, el problema está en el exceso, pues muchos de nosotros hemos sustituido la biblioteca por el internet.
       La sociedad en la que nos encontramos, representa un escenario intelectual, cultural y social radicalmente. Nuestra responsabilidades como educadores, es ir elaborando alternativas pedagógicas innovadoras que respondan a las exigencias sociales de una sociedad democrática en un contexto dominado por las tecnologías de la información.
El manejo de las TIC's en la educación media superior es una necesidad y una herramienta primordial para el desarrollo del conocimiento de las distintas áreas de este nivel educativo
Hablar de Internet en la Educación es describir una comunidad que dispone de nuevos espacios para interactuar. Y con ellos la posibilidad de crear otras formas para comunicarse, enseñar, aprender, compartir e investigar.
       La facilidad para obtener información es sólo una de las muchas ventajas que Internet nos regala en el ámbito educativo. Los estudiantes, maestros, tutores, coordinadores, padres de familia, directores o gerentes de la educación están creando una nueva sociedad virtual. Todos los actores de un proceso educativo tradicional pueden y deben utilizar la Internet para estar mejor comunicados, para compartir sus trabajos y opiniones, y así enriquecer su capacidad de producir, investigar y trabajar en equipo. La información bien compartida puede elevar el nivel de conocimiento de toda la comunidad.
El espacio que el Internet aporta, no reemplaza necesariamente a los tradicionales: el salón de clases, la pizarra o el cuaderno, sino que es un medio más que enriquece el proceso educativo y prepara a los alumnos para ser parte del nuevo entorno mundial y sus tecnologías.

Entre las ventajas se puedo mencionar:
1. Hace la comunicación mucho más sencilla.
2. Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo.
3. Es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.
4. El fácil accesos, conforma redes de conocimiento, permite una interacción entre culturas.
5. Estimula el uso de formas nuevas y distintas de aprender/construir.
6. Cuenta con buenas herramientas de apoyo al trabajo colaborativo, diseño, desarrollo y evaluación de proyectos, investigación, experimentación y trabajo interdisciplinario
7. Ayuda a aprender de otros y con otros
8. Facilita el aprender haciendo, construyendo cosas y resolviendo problemas
9. Estimula el desarrollo y uso de destrezas de colaboración, comunicación e interacción
10. Estimula el desarrollo y uso de destrezas sociales y cognitivas






















Orientación para madres y padres de familia


Orientación para madres y padres de familia:

• Elabore una breve guía de orientación para madres y padres de familia, acerca del uso de las computadoras y la Internet, en los procesos educativos (de aprendizaje) de las niñas y niños.
Nadie puede negar la utilidad que las nuevas tecnologías han aportado respecto a abrir nuevos canales informativos y comunicativos. Nunca como antes las nuevas generaciones han tenido a su alcance tanta información y de forma tan rápida como ahora.
Las denominadas Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs) son un distintivo de la época actual y se han convertido en herramientas esenciales en las diferentes áreas de la vida cotidiana, académica, laboral, social y de ocio. Dentro de las TIC´s, se incluirían, además de los servicios de contacto electrónico (e-mails, servicios de mensajería instantánea, chats, foros, etc.), los teléfonos móviles multimedia, las plataformas on-line de difusión de contenidos y las redes sociales.
No obstante, todo ello no está exento de riesgos y posibles costes psicológicos para las personas que de una manera u otra caen víctimas de un uso desmesurado de las TIC,s o de las malas intenciones de otras personas. En esta página intentaremos dar algunas pistas y orientaciones.
No se aconseja la exposición a ningún tipo de pantalla. El niño está en una fase de exploración del entorno y esta etapa es crucial para su desarrollo cerebral. Sus actividades principales deben ir orientadas a jugar, experimentar con objetos físicos adecuados a su edad o a interactuar con otros.


Investigacion aceca de los virus

INTERNET ACERCA DE LOS VIRUS, MALWARE.
2. Realice una investigación en la Internet acerca de los virus, malware, peligros de las redes sociales. Elabore una síntesis interpretativa y publíquela en su blog.

El malware (del inglés malicious software), también llamado badware, código maligno, software malicioso o software malintencionado, es un tipo de software que tiene como objetivo infiltrarse o dañar una computadora o sistema de información sin el consentimiento de su propietario. El término malware es muy utilizado por profesionales de la informática para referirse a una variedad de software hostil, intrusivo o molesto.1 El término virus informático suele aplicarse de forma incorrecta para referirse a todos los tipos de malware, incluidos los virus verdaderos. Si bien las redes sociales son útiles para millones de personas día a día, también es importante tener en cuenta que su uso inadecuado o irresponsable puede traer consecuencias negativas. Por ello, importante conocer los riesgos de las redes sociales en Internet y mantenerse alerta frente al uso que le dan esas personas en tus círculos sociales y familiares.

Publicación de datos personales de manera pública el software se considera malware en función de los efectos que provoque en un computador. El término malware incluye virus, gusanos, troyanos, la mayor parte de los rootkits, scareware, spyware, adware intrusivo, crimeware y otros softwares maliciosos e indeseables.

Lectura de los cuentos.